Тренажер для изучения ПДД презентовали школьникам Петрозаводска
Изобретение, не имеющее аналогов и существующее пока в единственном числе — своеобразный тренажер для изучения правил дорожного движения. Он предлагает изучать ПДД не просто в абстрактном месте условного города, а в микрорайоне Кукковка со всеми его конкретными домами, магистралями, улочками, переулками и дворами...
Это большая доска - или планшет, если хотите, с достаточно подробной картой района. На нем размещаются дорожные знаки, несколько действующих светофоров (в местах, где они действительно есть), отмечены пешеходные переходы. Места скопления транспорта обозначены моделями машин.
Детям, в данном случае, второклассникам лицея № 13, ставилась задача увидеть район как бы с высоты птичьего полета и выбрать безопасный путь из своего дома в школу или в поликлинику, а также определить, где здесь существуют так называемые «дорожные ловушки» — места, откуда на пешехода совершенно неожиданно может выскочить автомобиль.
Надо признать, задача для них оказалась слишком сложной. Детям непросто было вместо карты с нанесенными на нее квадратиками домов и полосками дорог представить реальные улицы знакомого им микрорайона. Да и времени на такое «переформатирование» восприятия было всего ничего, урок длился двадцать минут.
Учительнице приходилось помогать ребятам определять безопасные пути и искать ловушки для пешеходов — оказалось, например, что последние располагаются там, где обзор дороги затрудняют зеленые насаждения или же это просто автостоянки, откуда машины выезжают в самых разных направлениях...
Но все равно было заметно, что детям такой «планшет», предлагающий объемное видение микрорайона, оказался интересен.
А после занятия для детей среди приглашенных взрослых началась дискуссия. Она лишний раз показала, почему в нашей стране так долог путь от изобретения до его внедрения. Если сотрудники госавтоинспекции в целом одобрили новинку, то нынешние представители образования высказались о ней скорее отрицательно. Сотрудник министерства образования заметил, что куда понятнее детям был бы электронный тренажер, который тоже можно создать на основе реальных карт и фотоснимков домов и улиц конкретного микрорайона (ведь в этом последнем вся «фишка» новинки и есть, благодаря такому подходу дети хотя бы научатся ходить по правилам в окрестностях своей школы и дома).
Чиновница городского отдела образования в качестве компромисса сказала, что новинка может иметь успех, но только у младших школьников, которые во многом руководствуются тактильными ощущениями. Но даже при всем при этом проект нуждается в экспертной оценке на соответствие определенным стандартам, правда, не совсем понятно, о каких стандартах речь, ведь планшет существует в единственном экземпляре.
Разумеется, речь здесь шла не просто о формальном одобрении. Проект нужно финансировать. Ведь опытный образец был создан на пенсию самого изобретателя.
Несмотря на неопределенную позицию чиновников, автор «педагогической новинки» Владимир Малегин решил создать уже целую партию опытных образцов. В них он обязательно учтет некоторые высказанные сегодня конструктивные замечания. В частности, о том, что самые знаковые дома района (торговые центры, школы, библиотеку, поликлинику) нужно сделать объемными — с тем, чтобы дети быстрее узнавали свою «малую родину» и легче в ней ориентировались.