Начальник управления образования администрации Петрозаводска Ирина Мирошник рассказала о результатах первой волны зачисления детей в первые классы городских школ. Они, как мы и предполагали, оказались неутешительными: около трети ребятишек не смогли попасть в школы, закрепленные за их территориальными участками. Напомним, согласно изменениям в федеральном законе «Об образовании», принятым в этом году, отныне ребенок имеет право пойти только в одну конкретную школу по месту своего проживания.

Но из 2 600 потенциальных первоклассников 7 апреля зарегистрировали свои заявления в основном составе 1 765 человек. Таким образом более 800 человек либо не определились, либо не попали в основной состав и находятся в резервном списке. У них будет возможность подать заявление во вторую волну 19 мая:

- Из 36 школ только 29 смогли удовлетворить потребности жителей на «своей» территории. По семи учреждениям, это лицеи, Петровская школа, 37-я гимназия, 3-я школа получилось так, что количество заявлений превысили показатели нашей статистики — от 5 до 30 человек. По этим гражданам, которые из-за проектной мощности или санитарных норм, не смогут попасть в «свои» школы, мы будем работать индивидуально и предлагать варианты в других, близлежащих школах.

7 апреля: очередь из родителей, желающих отдать ребенка в первый класс первого лицея

Таким образом, уже можно заключить, что идея нововведения провалилась — вместе с ней провалилось и зачисление в первые классы петрозаводских школ. Мы сами наблюдали картину, когда в первый лицей очередь желающих попасть в первый класс начала формироваться за неделю до зачисления! Составлялись списки, родители, не проживающие рядом, искали возможность оформить договоры найма, только, чтобы иметь документы, необходимые для того, чтобы быть зачисленным. В ночь перед зачислением дежурили ночью, спали в машинах, а то и стояли на улице. И утром перед начальной школой стояла толпа, в которой человек было гораздо больше, чем может принять лицей... То есть с прошлого года мало что изменилось, тогда родители отстаивали такие же очереди:

- Возможно, в рамках этого закона нам было бы удобнее закрепить несколько образовательных учреждений за целыми микрорайонами, это облегчило бы задачу и нам, и директорам и помогло бы и родителям. Но, к сожалению, однозначная формулировка федерального закона говорит о том, что территория должна быть закреплена за конкретным образовательным учреждением. Поэтому каким-то образом выделить лицеи, гимназии и иные образовательные учреждения мы не могли, - похоже, Ирина Мирошник сама признает абсурдность изменений законодательства.

Подробный репортаж и комментарии — в ближайшее время на нашем сайте.