18 июня 2013 года сотрудники Карельского филиала ОАО «Ростелеком» провели ознакомительную экскурсию по теме «Развитие Интернета в Карелии» для участников профильного специализированного лагеря для старшеклассников «Летняя МатФакШкола», организованного на базе математического факультета Петрозаводского государственного университета.
Участники «МатФакШколы», школьники 8-10 классов из одиннадцати районов Республики Карелия получили возможность ознакомиться с современным оборудованием, которым оснащен Карельский филиал. Специалисты «Ростелекома» рассказали ребятам об основных принципах организации системы передачи данных. Школьники прошли весь путь организации доступа в сеть Интернет: от приема от абонента заявки на подключение в Центре обработки обращений до мониторинга сети, необходимого для быстрого выявления неполадок и их устранения. Ребята смогли узнать об используемых филиалом технологиях высокоскоростного доступа в Интернет, волоконно-оптических линиях связи и о состоянии сетей в регионе.
Старшеклассники не только задали сотрудникам «Ростелекома» интересующие их вопросы, но и смогли проверить свои знания по истории связи в Карелии.
Оценили экскурсию не только участники «МатФакШколы», но и организаторы лагеря. «Такие тематические экскурсии позволяют школьникам на практике познакомиться с современными технологиями, - комментирует координатор педагогического отряда Виктор Лебедев. – Ребята с интересом отнеслись к работе «Ростелекома». Теперь им стало понятно, каким образом Интернет «попадает» в их квартиры».
«Летняя МатФакШкола» проходит с 17 по 22 июня в Петрозаводске на базе научно-педагогического центра «Открытие» Института непрерывного образования ПетрГУ в рамках реализации Программы стратегического развития ПетрГУ на период 2012-2016 г.г. при большой организационной и финансовой поддержке Министерства образования РК и центра «Ровесник». Ее цель - организация системы педагогической поддержки обучающихся общеобразовательных школ Республики Карелия, мотивированных на активное изучение математических дисциплин, проектную, учебно- и научно-исследовательскую деятельность и, испытывающих дефицит такой поддержки в своих школах.