Профессор кафедры общего и русского языкознания, проректор по науке Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина Михаил Осадчий считает, что число национальных языков в России, которые преподаются в школе, ежегодно сокращается, сообщает РИА Новости. Также он добавил, что  через несколько лет их количество может достигнуть лишь 4-5.  Об этом профессор  сообщил накануне международного Дня родного языка, который отмечается сегодня, 21 февраля.

В России около 100 языков. Из них только немногие являются языками образования. И их число действительно стремительно сокращается. Например, в 2015 году на 18 языках велось образование в России. В 2016 году этих языков уже 13. По 2017 году пока у меня нет данных, они еще не обобщены, но я подозреваю, что снова будет снижение. Наверное, по всей видимости, мы придем к тому, что через несколько лет будет 4-5 языков образования,

— сказал Осадчий.

Также профессор пояснил, что если на каком-либо языке не происходит учебного процесса, то он исчезает естественным образом. По его словам, только система образования способна спасать или напротив губить тот или иной язык.

Тут, знаете, проблема, с одной стороны, политическая, и, с другой стороны, она еще экономическая. Все мы понимаем, что создание условий для изучения всех языков – это очень затратный процесс. Многие страны на него идут. Например, в Германии достаточно одному родителю написать заявление о том, что ребенок желает изучать свой родной язык, русский например, или украинский, или польский, как тут же администрация школы обязана такую возможность ребенку предоставить для него одного, 

— сказал он.

По его словам, в России тоже есть такой предмет, как родной язык. Он входит в ту часть образовательной программы, которая формируется регионом самостоятельно. Поэтому многие регионы за счет этой части образовательной программы сегодня сохраняют свои языки.

Напомним, что 1 февраля 2018 года были одобрены программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам для основной и средней школы Федеральным учебно-методическим объединением. Они были включены в федеральный реестр примерных основных общеобразовательных программ. В прошлом году в реестр были включены программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам для начальной школы.