18 августа 2016, 07:00

Доброе утро, Петрозаводск! Почему школьный предмет становится нелюбимым

Авторитетный детский психолог Юлия Гиппенрейтер рассказала о мотивации, саморазвитии и самостоятельности.

Доброе утро, Петрозаводск! Сегодня четверг, 18 августа. Поговорим о детском воспитании. 

На минувшей неделе в Москве прошла встреча с известным российским психологом и автором книг об отношениях между родителями и детьми Юлией Гиппенрейтер. Инициатором выступления  стал проект "Традиции детства", а портал "Православие и мир" опубликовал первую часть большого разговора между родителями и авторитетным специалистом. Предлагаем вам пять цитат Юлии Борисовны Гиппенрейтер о том, можно ли заставить ребёнка учиться, как сделать его счастливым человеком и почему школьный предмет становится "нелюбимым". 

Фото - www.psychologies.ru

 

1. О контроле

- Ребенок много хочет, он лезет во все щели, всё потрогать, всё взять в рот, рот – это очень важный орган познания. Ребенок хочет всюду залезть, отовсюду, ну не упасть, но по крайней мере испытать свои силы, залезть и слезть, может быть, неловко, что-то сломать, что-то разбить, что-то бросить, в чём-то испачкаться, залезть в лужу и так далее. В этих пробах, в этих всех стремлениях он развивается, они необходимы.

2. О принуждении  

- Мы даем не то, что ребенку сейчас надо. Может быть, что-то от него требуем. Когда ребенок проявляет сопротивление, мы его тоже гасим. Это по-настоящему ужасно – гасить сопротивление человека. Родители часто спрашивают, как я отношусь к наказаниям. Наказание возникает, когда я, родитель, хочу одного, а ребенок хочет другого, и я хочу его продавить. Если не делаешь по моей воле, то я тебя накажу или подкормлю: за пятерки – рубль, за двойки – плетка.

3. Об играх

- К детскому саморазвитию нужно относиться очень внимательно. Сейчас стали распространяться методики раннего развития, раннего чтения, ранней подготовки к школе. Но дети должны до школы играть! Те взрослые, о которых я говорила в начале, Маслоу их назвал самоактуализанты, – они играют всю жизнь.

4. О поучениях

- Что же происходит с детьми и родителями, когда ребенок не понимает задачу? Начинается: как же ты не можешь, читай еще раз, вот вопрос видишь, запиши вопрос, еще надо записать. Хорошо, сам думай, – а он не знает, как думать. Если возникает непонимание и ситуация выучивания текста вместо проникания в суть – это же неправильно, это неинтересно, от этого страдает самооценка, ведь мама и папа сердятся, а я балбес. Как результат: я не хочу этим заниматься, мне это не интересно, я этого не буду.

5. О детском и родительском счастье

- Послушный ребенок может окончить школу с золотой медалью, но ему неинтересно жить. Тот счастливый, успешный человек, которого мы в начале нарисовали, не получится. Хотя мама или папа очень ответственно подходили к своим воспитательным функциям. Поэтому я иногда говорю, что не надо воспитывать ребенка.

Полностью выступление Юлии Гиппенрейтер можно прочесть по ссылке выше. 

Сегодня в Петрозаводске с 13:00 до 19:00 будут собирать ртутьсодержащие отходы и  батарейки. Расписание и место остановок экомобиля, куда безопасно можно выбросить светодиодные лампы, по районам города можно посмотреть здесь

С сегодняшнего дня во всех кинотеатрах Петрозаводска в прокат выходит мультфильм от создателей миньонов "Тайная жизнь домашних животных". Уморительные приключения песиков, толстой и критичной кошки, злобного кролика и свиньи Татуха в Нью-Йорке заставят взглянуть на ваших питомцев с новой стороны и поднимут настроение. Верного вам четверга!